为了提高学生作业质量,培养学生良好学习习惯,充分发挥过程性评价对学生发展的促进作用,兰坡小学于4月19日开展优秀作业展评活动。
全校师生们排着整齐的队伍有秩序地走进展览场所进行参观学习。展评过程中,那一本本书写工整、格式标准、正确率高的学生作业令孩子们折服,不时发出一阵阵赞叹声。活动场面热烈,充满生气。各班老师还借机开展学生规范作业和良好作业习惯的教育。
现场观看结束后、学生回到教室再分班进行了分析讨论,大家一致认为:良好的规范作业习惯能有效地促进自己的学习成绩。
本次优秀作业展评活动进行得十分顺利,为全体学生提供了一个展现自我的机会和舞台,通过榜样带动培养了学生良好的作业习惯,效果非常明显。