兰坡小学绿色学校创建工作实施报告

（2018-2019学年度）

玉田县兰坡小学是河北省文明校园，是一所正在迅速崛起的充满朝气的学校。学校在上级主管部门的正确领导下，把绿化、美化、净化、艺术化、现代化作为学校环境建设的奋斗目标，健全创建领导机构，营造绿色环保氛围，增强绿色环保意识，普及绿色环保知识，落实绿色环保行动，开发绿色环保教育资源，积极实施“绿色学校”的创建活动。

一是成立了绿色学校创建工作领导小组。校长付玉兰任组长，副校长陶砚秋任副组长，教务主任杨东英、唐雪珊、孟冬红等为组员，形成了横向到边、纵向到底、上下联动、齐抓共管创建工作的组织体系，绿色创建被摆上学校工作的重要议事日程。

二是健全了创建工作制度，形成了规范化创建、特色化管理、经常化考核的制度体系。相继建立健全了《创建领导小组定期研究创建工作制度》《学科渗透环境教育制度》《校园绿化管理制度》《节水节电节约纸张管理制度》等12项制度。为把制度真正落到实处，我校对年级、班级、教研备课组、各处室实行目标管理，实施定期考核、随机抽查，力促创建措施的落实。

三是严格落实了创建工作计划，努力提高环境教育的参与率。学校年度工作计划、教导处、少先大队和各个年级、教研备课组年度计划，都将绿色创建和环境渗透教育纳入其中，严格按照计划抓好落实。与此同时，注重拓宽环境教育途径，构建学校、家庭、社会三结合的环境教育体系积极，营造人人关心创建、个个参与环保的浓郁氛围，师生参与绿色学校创建率100%。

四是积极营造校园生态文化氛围，校园绿化美化净化、校园环境整治、校园污染控制齐头并进、齐抓共管。一年来，校园植树20余棵、种植花木草坪200多平方米，校园绿化覆盖率大幅提升，达到43.2%；学校周围无工业，无超标噪声源，校园建筑施工、校舍维护等，均选择在节假日期间进行，防止校园噪声超标。实行严格的校园环境卫生管理制度，坚持环境卫生日查制度，确保校园净化、教室美化、厕所干净。目前，我校公共区域干净整洁，道路走廊无泥土，垃圾分类处理，校园内无噪音、无烟尘、无污染。

五是有计划地开展环境教育系列活动。学校在阳光社区建立了“社区环保实践基地”，每两周双休日组织学生开展一次环保实践活动，诸如清除白色垃圾、散发环保宣传单、向居民宣讲秸秆禁烧等。同学们用他们绿色的心灵感染社区的广大居民。一年来，我校先后组织学生参加了禁毒日宣传活动、参观科普展、“我们的校园我们的家”校园护绿大行动、校园植物调查、废旧回收等活动。植树节期间，组织学生每人种植一棵树；世界地球日期间，组织学生观看保护地球的录像；世界环境日期间，组织学生走上街头宣传环保知识。

六是开展环保小卫士评比和环保竞赛活动。我校制定了“环保小卫士”评比条件，在全校学生中开展了“环保小卫士”评比活动，每个班级评出一名，共评出“环保小卫士”19名，在全校师生大会上予以表彰，调动了广大学生参与环境保护的积极性，有效地激发了他们关心环境。爱护环境的责任感。在我校，见脏就捡成为自觉，爱绿护绿成为时尚。与此同时，我们还在四～六年级学生中开展了环保知识竞赛、环保小制作竞赛和“让我们的世界更绿更美”演讲比赛等活动，在全校师生中开展了节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒粮食的“四个一”活动，使广大师生的节约意识明显增强，节水节电节纸节粮蔚然成风。

总之，学校坚持教育为人民服务的方向，积极营造绿色文化氛围，为了每个学生的不断成功，坚持“抓好规范办特色，与时俱进谋发展”的学校管理思路，以“德育为灵魂，课程改革为核心”，创造条件全面推进素质教育，积极争创绿色学校，努力实现可持续发展。