9月23日下午,兰坡小学四年级学生程家浩,在外出途中捡到一串钥匙,之后,他在原地守候了半个多小时,并在附近找寻失主,希望失主能回来寻找。最终,失主没有出现,他将钥匙交由小区物业,请对方帮忙保管。失主李诗涵家找到钥匙后,解决了燃眉之急,被程家浩同学的举动深深地打动,并给兰坡小学写了表扬信。
程家浩同学的行为和兰坡小学的德育工作是分不开的。该校一向坚持德育为首的工作思路,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的成效。学校制订了学校、家长、社会协同合作管理制度,每学期至少召开一次家长会,共同商讨家庭教育和学校教育相结合的有效途径。请家长配合学校加强管理,真正做到学生离校不离教。同时丰富德育内容,拓宽德育途径,认真组织学生走出校门,参加社会实践,让学生在实践中锻炼成长。通过德育工作的常抓不懈,孩子们养成了良好的生活习惯。
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